2012年，学校以迎评促建为抓手，加强教学工程建设，提升人才培养质量。

　　一是围绕教学质量提升，进一步开展教学规范化建设。1.修订41项教学管理规章制度，完成2012版教学管理文件汇编，为我校教学管理工作的科学化、规范化和制度化奠定了基础。2. 按照教育部要求，按时保质保量完成本科教学基本状态数据采集工作。3.根据市教委要求，在广泛征求意见和反复修改完善基础上，编制完成我校2011年度本科教学质量报告工作，按时上报市教委，同时向社会发布。并编写完成分学院、分专业的全面教学质量报告。4.组织开展多类型、多层面迎评促建活动。组织职能部门、二级学院等相关人员开展了多类型、多层面的迎评促建活动，安排“以评促建”宣讲会12场，邀请金陵科技学院等4所已接受合格评估院校相关负责人来校介绍指导迎评工作，建立并开通了本科教学评建网，召开了迎评促建专题推进会。5.根据教育部要求，对学校已设本科专业进行了整理，由23个调整为25个，涉及七大学科门类。6.修订了2012级22个本科专业人才培养方案，并以此为基础修订1195门课程教学大纲。7.开展了“迎评促建”专项强化工作。如：试卷专项检查、公选课模块化选课重新调整（调整后的公选课课程数量达到118门，为构建具有我校特色的通识教育选修课程新体系奠定了基础）、 建成校级考试中心等等。8.积极开展2012年度普通话、全国汉字应用水平测试工作和2013年度普通话测试报名工作。

　　二是全面实施本科教学改革工程，切实提高人才培养质量。1.在专业建设方面。酒店管理专业获得上海市级专业综合改革试点，并被市教委推荐申报国家级专业综合改革试点；2008年设置的3个本科新专业获得了学士学位授予权。2.在课程建设方面。建成3门市级精品课程和1门市级全英语课程；批准立项3门校级精品课程和7门校级示范性全英语教学课程立项。3.在教育教学改革研究方面。获1项上海市重点教改项目；评审与立项16个校级项目；完成3项市级重点、19项校级项目的检查与结题验收。4.在教学团队与教学名师建设方面。1人获得上海市教学名师；1人获得宝钢优秀教师奖；商务管理专业双语教学团队获得上海市优秀教学团队。5.在实践教学方面。上海市流通现代化实验教学示范中心通过市教委验收，并被市教委推荐申报国家级实验教学示范中心；加大普适公共实验项目开发和教学工作，目前已开设普适公共实验项目课程31门，全年修读达3341人次。

　　三是高职教育、成人教育及非学历教育培训工作有序推进。积极开展中高职贯通教育试点工作，并组织制定与国际接轨的4个专业中高职贯通教学标准。继续开展双证融通工作，各级各类师资培训成绩显著,再次荣获教育部教师培训先进单位荣誉，上海市名教师培养基地（上海商学院）再次荣获上海教育委员会授予的“先进培训单位”荣誉，高等技术学院被教育部授予“中华人民共和国职业教育师资培养培训重点建设单位”。成人教育及非学历教育有序推进。

　　四是推进国际化合作，拓展留学生教育。1.国际交流合作进一步加强。接待来自美国、德国、澳大利亚等国家和地区20多个代表团来访，重点加强与日本关西大学、美国西来大学、梅斯赫斯特大学、AIU大学、德国BIB国际学院、澳大利亚TAFE学院等院校的国际交流合作。与英国北安普顿大学、美国米勒斯维尔大学的学生交流项目获得市教委海外学习、实习项目资金支持。2.海外进修、考察机会增多。各类教师出国进修访问和海外考察团组达到22个（包括院区4个），出访人数53人。3.留学生数量不断增加。留学生短期交流项目取得了实质性突破，接待韩国南海大学海外实习团、美国梅斯赫斯特大学代表团、荷兰威腾堡大学团等43名学生开展短期师生交流活动。接待来自于美国、加拿大等15个国家和地区各类长短期留学生127名。4.国际学术交流活动增多。配合各专业国际化项目的建设，聘请外籍教师和专家6位。来自瑞士、荷兰和美国的教授和学者为我校师生做了精彩的学术报告。（新闻中心）