编者按：上海商学院围绕立德树人根本任务和教育强国建设目标，勇担“为党育人、为国育才”使命，积极服务区域经济发展和上海“五个中心”建设，以本科教育教学审核评估为契机，弘扬“厚德博学、经世济民”校训精神，秉承“以商立校、应用为本”办学理念，锚定“应用型、创新性、国际化”办学特色，致力于培养专业素质好、实践能力强、具有国际视野、适应现代商贸环境的商科应用型人才，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，不断推进本科人才培养质量稳步提升。

为展示立德树人成效，推动本科教育教学高质量发展，学校推出审核评估系列专题，持续分享学校在本科人才培养、专业建设、课程建设、教育教育改革、学风建设等方面的成效，以飨师生。

迎评风采巡礼·学风建设 | 固本励学深化育人机制 立德精商锻造卓越学风

学风是高等学校立德树人的灵魂所系，是保障人才培养质量的坚实基础。为保障育人成效，学校构建“制度为基—标杆引领—群体赋能—品牌塑造—约束保障”商科特色育人路径，坚持以刚性制度规范学习行为，以柔性关怀激发内生动力，推动学风建设从“管得住”向“学得好”全面跃升，着力营造严肃认真、乐学善思、知行合一的上商学风，为培养高素质商科应用型人才筑牢道德根基与持续动能。

一、筑牢制度基石，构建长效激励机制

严格落实《上海商学院关于加强和改进学风建设的实施方案》等制度文件，持续优化评选机制、拓宽奖励覆盖面、加大资助力度，构建覆盖国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、校长奖学金、综合奖学金及单项奖学金的多层次奖助体系。出台《上海商学院学生科创竞赛奖励办法》，激励学生广泛参与创新创业训练，营造“人人参与、敢于创新”的科创氛围；制定《上海商学院三好学生、优秀学生干部评选办法》，强化各类荣誉的示范引领与正向激励作用，构建科学完善的育人激励体系。

图为2023-2024学年上海商学院校长奖学金候选人答辩展示会

二、选树先进标杆，强化榜样引领效应

推行“双轮驱动”榜样育人模式，树立可学可及的身边典型。常态化开展三好学生、优秀学生干部、校园标兵等评选，打造“校长奖学金公开答辩”“榜样的力量年度颁奖典礼”等品牌活动，通过事迹宣讲、风采展示等形式，让优秀学生从“幕后”走向“台前”。近三年累计组织优秀学生宣讲20余场，覆盖学生3000余人次，将榜样的精神力量转化为实实在在的追赶行动，实现了从“感动”到“触动”再到“行动”的育人效果深化。

图为“榜样的力量”优秀学生颁奖典礼

三、激发群体动能，推动从个体卓越到集体共创

实施“班级成长赋能计划”，面向新生开展“我的班级我的家”班级建设风采展示，面向高年级组织“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”优秀班集体、十佳班长评选，营造比学赶超的良好氛围。推进“攀登计划”学生骨干培训，激活基层学生组织活力，强化班集体育人功能，促进“优秀个体”向“卓越群体”转化。近三年，2人获“中国大学生自强之星”，72人获国家奖学金，74人获上海市奖学金，1481人获国家励志奖学金，8547人次获校级奖项，群体示范效应持续增强。

图为标兵宣讲活动现场

四、打造育人品牌，营造“一院一品”学风生态

持续做优“学在上商”学风建设月品牌，推动学院结合学科特色打造“一院一品”学风建设项目，形成如工商管理学院“学海领航·朋辈扬帆”朋辈互助计划、商务经济学院“商经领航・三维赋能”、酒店管理学院“师说新语”专业前沿讲座、商务外语学院“外语文化节”、商务信息学院“竞赛—课程—产业”融合体系、艺术设计学院“种子计划”、文法学院“文法优导”朋辈育人、洛桑酒店管理学院“聆同窗之言，晓洛桑之学”朋辈分享会等品牌矩阵，引导学生坚定理想信念、锤炼过硬本领。

图为“种子计划”活动现场

五、强化约束保障，实现严管厚爱协同育人

修订《学生违纪处分实施细则》，细化学术不端与日常违纪行为认定标准，优化“调查—告知—申诉”程序，切实保障学生合法权益。推行分级分类处分机制，压实学院主体责任，完善校院两级管理。深化学业预警与帮扶机制，依托教务系统数据建立“监测—预警—帮扶”闭环管理体系。近三年累计开展学业指导活动400余次，帮扶学业困难学生160余人次，实现惩戒与教育相统一，持续涵养优良校风学风。

来源：党委学工部、学生处