7月13日，“爱心贵州”暑期社会实践团一行已顺利抵达贵州省毕节地区金沙县上山民族学校。

　　据了解，该校学前班至六年级共有174名学生。由于80%学生为少数民族，所以该校具有特色教学——“汉苗”双语教学。上山学校三分之一的学生家庭不完整，无暇顾及孩子们的正常学习、生活，即使孩子们都很聪明好学，但现实情况却限制着他们的个人发展。尽管学校资金条件有限，该校依旧设立特色课程——芦笙课程、蜡染刺绣课程等，为当地人义务免费上课，为保留当地文化做出了相当的努力与贡献。

　　从校长马刚的介绍中志愿者了解到，目前学校无法对学生们的教育实施硬性要求，根本原因在于学生家长对教育的重视不够，只满足于生计而没有用发展的眼光看待知识的力量。对于培养和发展学生的兴趣爱好，学生家长对学校提供的教学条件也持有怀疑态度。马刚作为该校校长及任课教师，充满着作为一名教育工作者的孤独和无奈，却一直坚持在山村教育第一线。虽然如此，他仍乐观地告诉志愿者“只要你们做我的后盾，我做什么都值得”。

　　也许短期支教对于孩子们的影响并非深远，志愿者们的力量也只是杯水车薪。但大家都觉得，要用大学生的热情和责任感染和引导山区孩子们，拓宽视野，展望未来！激励他们怀揣梦想，奋力前行！同时以大学生的青春与活力作为后盾，培养大学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质，宣传山区教育的现状，提高社会各界对于山区教育的重视。道阻且艰，携手同行！（校团委供稿）