为深入贯彻落实习近平总书记关于学校美育的重要思想论述，深化上海市学校美育工作及实践改革，提高上海市学校美育评价水平，上海市学校艺术教育发展评估中心举办2023年度上海市学校美育评价案例征集活动。经多轮评审，我校艺术设计学院美育案例《设计思维驱动的美育教学改革创新实践》（作者：王启照、朱永莉、罗兵）从340篇案例中脱颖而出，荣获一等奖。

《设计思维驱动的美育教学改革创新实践》主要探讨了以设计思维为驱动的美育教学改革创新实践，培养学生的创造力和解决问题的能力，激发对艺术美学的理解和体验。设计思维提升学生的审美能力和创新意识，促进跨学科融合，为培养综合素养提供新思路。案例中提出了具体方法和策略，在美育教学中应用设计思维，为培养创造性人才和提升学生综合素养做出贡献。通过设计思维驱动的美育教学改革创新实践，构建富有创造力的教育环境，培养学生的思维能力、审美能力和实践能力，为新时代的社会主义建设者和接班人注入新的活力。

近年来，我校持续着力开展美育工作，不断推进美育教学深化改革，充分发挥艺术课程在学校美育中的主渠道作用，深入挖掘各学科蕴含的美育价值与功能，强化教学与实践的有机统一，形成美育育人新成效。

撰稿：彭婷

摄影：彭婷

审核：卜树俊

责编：张曼麟