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追寻先烈足迹 涵养高尚师德——商务外语学院开展师德教育学习实践活动
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神,扎实推进师德师风建设,10月27日,商务外语学院组织全体教职工开展师德教育学习实践活动,在警示教育与沉浸式研学中接受思想洗礼与精神淬炼。
首先,学院组织全体教职工开展集中学习,传达党风廉政反面典型案例,以案为鉴开展警示教育。通过剖析典型案例中思想滑坡、纪律意识松弛、师德底线失守等深层次问题,引导全体教职工对照检视、反躬自省,把纪律规矩和师德要求内化于心、外化于行,夯实廉洁从教的思想根基,切实守好课堂教学、师生交往、学术规范、岗位履职中的每一条底线。

图为学院全体教职工开展集中学习现场
随后,全体教职工赴爱国主义教育基地邹容纪念馆开展现场研学实践。纪念馆展览分为序厅和“求索之路”“革命号角”“苏报风云”“奕世流芳”四大展厅,讲解员结合展陈的历史图片、手稿原件、文物实物与场景复原,系统讲述了邹容的成长经历、东渡求学后的思想转变、创作《革命军》的时代背景,以及“苏报案”发生后,邹容身陷囹圄、坚贞不屈直至牺牲的事迹,着重学习了第二展厅 《革命军》第三章“革命之教育”的精神内核:邹容提出“革命之前,须有教育,革命之后,须有教育”,倡导以教育启迪国民,呼吁人们“当知中国者,中国人之中国也”,养成“独立不羁之精神”“乐死不避之气概”“尽瘁义务之公德”。邹容对教育救国的深刻思考,让在场教师深受触动,大家纷纷表示,在本次实践体验中深切感悟先辈心怀家国、勇担使命的崇高品格,作为外语教育工作者,要把红色精神融入课堂教学设计,在日常教书育人中厚植学生爱国情怀,把革命先辈的精神力量转化为日常教学、服务学生的内生动力,以实际行动践行立德树人职责与使命。


图为学院全体教职工赴邹容纪念馆研学现场
党总支书记余绘平结合本次学习实践活动作总结讲话:一是要以案为鉴,严守师德底线,全体教师要从反面典型案例中深刻汲取教训,恪守教师职业行为十项准则,时刻绷紧廉洁从教之弦;二是要传承红色基因,把邹容教育救国的思想内化到外语育人工作之中,坚定“心有大我、至诚报国”理想信念,厚植家国情怀;三是要弘扬教育家精神,争做“四有”好老师,立足商务外语专业特色,着力培养兼具家国情怀与国际视野的高素质外语人才。
此次活动将集中学习警示教育与红色基地现场研学有机融合,是学院创新政治理论学习形式、加强师德师风建设的具体举措,实现了纪律教育与师德教育同频共振。下一步,学院将坚持以反面案例警示与正面典型引领相结合、集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践体验相结合,常态化推进师德师风专题教育和党风廉政教育,引导广大教职工做到以德立身、以德立学、以德施教,切实把学习成效转化为履职尽责的实际行动。
撰稿:杨 悦、殷 宇
摄影:张利伟、卿云璐
审核:余绘平
责编:张曼麟