12月18日，信息与计算机学院在行政楼505召开学术科研讲座，讲座邀请上海海事大学经济管理学院魏忠副教授为我院教师开展题为“专业课课堂教学改革探索”的学术报告。信息与计算机学院院长胡巧多、党总支书记冯国珍、副院长蒋博、蒋传进、党总支副书记唐昕辉、学院全体教师出席，讲座由蒋博副院长主持。 

学术科研讲座现场 

　　讲座上，魏忠博士以“电子商务工程管理”课程为出发点，以“学渣”和“学霸”的故事点题，讲授了新的教学理念、教学手段、实验环境管理平台、和案例成果。教学思想方面，提出了教育设计和设计教育之间的关系和区别，他讲到学生的“顶天”在于教师做的是创造性而不是重复性的教育；教育的“立地”在于不试图寻找教育的秘诀和理论，而仅仅将信息化支撑减少教师的重复性劳动；学校的“在人间”在于敢于直面现实：教学考评、升学、就业、应试，不寻求理想化的环境而抱定理想化的信念才是作为社会中真实创新的人的常态。创新教育需要重点考虑的是知识、技能、体验的深度理解和实践，学科中知识的本质是面向未来10年的顶天、实验的核心是面对未来20年的立地、创新的秘诀面向未来30年的在人间。 

　　在教学手段方面结合了国外的小组项目作业教学的方法又结合了本土文化实际情况进行设计；教学内容注重关注学科最新的科研情况。教学手段改革方面，在国外团体教学模式落实方面有独到的实践和创新，强调了分组学习和教学中的按照成绩、性别、特长、甚至星座血型因素来指定角色和任务，充分发挥学生自己的个性，达到不同的教学效果；在教学过程中，从项目的预算、方案设计、到投标方案和投标书的完成全部由学生在8周理论+8周作业时间内完成，期末由专家评审打分。课堂教学内容，提供相关最新的“science”等最顶级的科研文章，开放往年作业项目参考，提供充分良好的实验环境和实验内容。 

　　在课堂教学中以小组为单位进行教学和考核是一直以来西方常用的有效的教学手段，以项目、大作业为制考核制度可以有效的提高应用型人才培养和提高教学的过程质量。一直以来，如何有效的和学生的学习习惯、本土文化结合，是个重要的难题。讲座中魏忠博士以自己课堂的改革为案例，很好的解答了这个问题，并做出了卓越的范例，同时严谨的论证、渊博的知识、风趣的语言给在座教师留下了深刻的印象。 　  

魏忠博士做讲座现场 

　　魏忠博士现任上海市政府采购咨询专家、上海市数据库用户协会常务理事、国务院信息化办公室上海市电子政务区县综合试点责任专家。先后为多个专业的研究生、本科生讲授过多门课程，主要有：信息安全、创业学、IT管理、管理学、管理信息系统等，深受广大学生喜爱。在《计算机工程》《计算机应用》《系统科学学报》《计算机系统应用》等国内外核心学术刊物和一些重要的国内外学术会议上共发表(含合作)学术论文28篇。主持国家、省部级项目7项，作为主要起草人起草国家标准4项。2004年获上海市科技进步三等奖，2007年获上海市标准化成果三等奖。 

　　9月教育部发文狠抓本科教育教学秩序，打造“金课”，杜绝“水课”，严格过程管理。全面梳理各门课程的教学内容，严防过度迎合市场和教学内容方法陈旧，合理提升学业挑战度和增加课程难度。拓展课程广度和深度，增强课程时代性和应用性，注重学生的接受程度和课堂的有效性，切实提高人才培养质量。本次讲座是计算机学院为提高教学质量进行的一次有效的活动，普遍提高了教师对教学方法、教学内容改革的思考，有效的加强教师提升课堂教学的教改意识，成功地达到了活动目的。