在新冠病毒影响下，为保证师生的教学安全和教学质量，工商管理学院从3月2日起正式开展线上教学，教学地点由教室转移到网络，全新的教学环境给师生们带来了新的体验和挑战。

刘欣任教于工商管理学院物流管理系，本学期主要讲授《物流信息管理》、《物流方案综合设计》两门物流专业核心课程。近五年刘欣在CSSCI期刊发表5篇文章，获批了2项校内重点课程建设项目，也曾经参加了上海市青年教师培养项目，并在上海商学院第九届青年教师教学基本功大赛上获得了二等奖。丰富的科研和教学经验，使刘欣在面对之前从未实施过的线上教学表现得游刃有余。

线上教学对刘欣而言是一个前所未有的全新挑战，但是为了调动学生的学习积极性，她根据课程的实际情况采取不同的授课方式：《物流方案综合设计》采用录播和在线答疑的形式，而《物流信息管理》则采用直播的形式。《物流方案综合设计》是一门以实验操作为主的课程，而线上课程由于无法像线下课堂中面对面指导学生，会出现很多偶发问题，不同学生的水平和设备不同，教学进度也比较难控制，所以刘欣选择采取线上答疑的方式。而《物流信息管理》课程以理论讲解为主，在线直播和学生互动可以提高学生学习的积极性，课堂氛围也更加放松，相比传统授课方式，线上师生互动更佳。

刘欣表示：“在课程内容设置上，线上和线下差别不大，但在备课环节感觉线上更加繁琐，需要把很多资料提前上传，实操环节还要提前录屏，工作量增加了不少。”同时，刘欣为了防止直播过程出现问题，会提前在学习通录制一些速课，相当于在没有正式上课之前把关键教学内容准备了两遍。

刘欣也时刻关心学生在线上教学中对知识的掌握程度。在经过几个星期的观察和学生反馈后，她减少了对于线上授课学生适应程度的担心，在线上授课中学生对知识的理解程度和线下课堂教学没有明显的差别，学生的实验报告完成度也与线下教学中相差无几。刘欣根据课程特色调整教学方法，使得学生们在疫情之下也能像在学校一般高效学习。学生们在获得较好的学习成果的同时，也提高了自主学习能力。

“线上课程要想上好，需要很多的资料储备，这个是自身以后需要提升的，”刘欣这样说到：“而对于直播软件、在线教学平台的不熟悉，也会导致很多很好的功能没能发挥出来，自己也要更加熟悉软件的使用，同时也希望学校日后能够为教师增加有针对性的培训。”在这个艰难时刻，管院师生将同舟共济，保证线上的教学质量，一起攻克难关。

撰稿：杨心意

摄影：刘  欣

审核：焦  玥

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