近日，外语学院举办了教育思想大讨论专题报告会，邀请全国大学外语教学研究会会长、南京大学杨治中教授做专题报告。大学英语及英语专业教师参加了报告会，报告会由张玉双院长主持。

                         （图为讲座现场）

杨治中教授首先解读了《大学英语教学指南》，他指出各院校应该在《大学英语教学指南》的指导下，结合各自具体情况制定大学英语教学大纲，突出大学英语课程的工具性和人文性，重点培养学生的英语应用能力，并同时增强学生跨文化交际意识和交际能力。杨教授就大学英语教学的主要内容、教学安排、课程评价体系、教学方法等发面展开论述。他认为，大学英语教学内容分为通用英语、专业用途英语和跨文化交际英语三部分，课程设置要注重语言学习的渐进性和持续性，教学安排要形成与高中英语课程的有效衔接。杨教授强调各院校应该开发科学、系统、个性化的大学英语课程评价体系和大学生英语能力测试体系，发挥课程评价体系对教学的导向作用；教学方法上应该改变传统“教师为中心”的教学方式，注重灵活性和适应性，采用多种教学方法，形成以“教师为主导，学生为中心”的教学常态。总之，大学英语教学要注重学生的真正需求，追求教学实际效果。

（撰稿：程照军  审核：张玉双）