近五年，学校坚持立德树人根本任务，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，以“课程、课堂、教师、质量”为抓手，全方位、多举措推动课程思政和一流本科课程建设，构建思政育人大格局。

一、加强领导,完善制度

加强组织领导。学校成立党委主要领导挂帅的上海商学院课程思政改革领导小组、上海商学院课程思政指导委员会和上海商学院课程思政教学改革办公室，全面负责学校课程思政教育教学改革工作，定期开展课程思政教育教学建设项目申报，积极申报上海市课程思政建设项目，鼓励二级学院建设院级课程思政示范课程，构建“市-校-院”多层级与“党委领导、齐抓共管、部门联动、院系落实”课程思政建设工作格局。

健全制度。聚焦“立德树人”，凝聚理念共识，强化制度建设，截至目前修订完善18项课程思政系列制度文件，形成学校课程思政建设的整体方案和新版课程教学大纲，明确每门课程的思政育人目标，形成推进合力。

二、加大支持，力培精品

重培育建项目。依托上海高校思政政治工作项目以及市级项目平台，加大校级课程思政教育教学改革研究项目专项经费支持力度，并将一流本科课程建设和课程思政项目同步推进。2019年，学校文法学院获批上海高校课程思政重点改革领航学院，2020年又获批为上海市高校三全育人综合改革示范学院（培育），学校以领航学院为依托，指导成立了6个课程思政教学团队，开展面向公共课和专业课的课程思政教学改革，建成精品改革领航课程25门。截至目前，学校累计培育立项课程思政建设项目134项，近两年立项建设74门校级一流本科课程项目，教学质量得到了显著提升。

强队伍促精品。近三年，学校组织课程思政培训40余次，邀请专家教授来校开展专题讲座，开展课程思政名师讲座17场，组织课程思政教师交流、研讨活动28场，青年教师教学比赛126人次。加强《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学队伍建设，组织29名教师参加教育部马工程教材任课教师培训，遴选5名教师评选上海学校党史学习教育讲师团。 2021年11月，组织255名教师注册参加全国高校教师网络培训中心“高校教师课程思政教学能力培训”，211人获培训证书，参培人数约占我校教师总数70%。

三、聚焦商科，打造特色

近五年来，学校聚集商科特色，着力打造一批一流本科课程和课程思政项目。以“两性一度”课程建设标准为指引，2020年以来学校累计获批13门上海市级一流本科课程，包括3门线下课程、4门线上线下混合式课程、2门虚拟仿真实验教学课程、3门社会实践课程和1门示范性全英语课程，获批上海市级重点课程32门，形成了特色鲜明、类型齐全的一流本科课程体系，推动了教学和人才培养质量持续提升。

与此同时，标志性思政课程获得立项，一批教学研究成果脱颖而出。学校《红色中国》《管理学》《品牌战略与管理》等3门课程荣获上海市党史学习教育与课程相融合示范课程立项，获批数量在17所应用技术型高校中并列第一。《“四史”融入高校课程思政的路径研究》则获上海市高等教育学会2021年度规划研究课题立项，由校领导班子全体成员以专题形式为学生讲述中国商业故事的通识选修课《商道中国》，受到广大学生普遍欢迎与一致好评。近三年，学校教师已获得25项省部级课程思政教学研究项目，发表课程思政教研论文20余篇。

四、扩大影响，凸显成效

近五年，学校一流本科和课程思政建设成效彰显，学生在“外教社杯”上海市大中小学生讲好党史故事英语演讲比赛中获奖3项，在第六届“汇创青春”大学生文化创意作品展示活动中获二等奖等。党建网专门专门报道我校“思政课程+课程思政大格局”，上海教育、第一教育等多家媒体业报道我校承办“读红色经典 做信仰传人——百年百书读行”“民族音乐党课”等活动。学校教师在“诗教中国”诗词讲解大赛中获国家级奖励2项、上海市奖励3项。学校连续11年获上海市征兵工作先进集体，学生积极参与“三支一扶”，志愿服务、无偿献血、义务支教等蔚然成风，在世界技能大赛展现上商风采，形成课程整体育人的联动效应。

撰稿：卢道典 李坦楼

审核：熊平安 张冰

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