7月27日-30日，由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办的“首届全国高校教师教学创新大赛”全国赛在复旦大学举行。参赛教师来自全国31个赛区，约300人（含随行团队教师成员）；参赛课程共199门。我校财务金融学院李志刚副教授主讲的《内部控制与风险管理》课程（课程团队成员：丛海涛、徐志红）荣获“首届全国高校教师教学创新大赛”三等奖。

本届教学创新大赛以“推动教学创新 打造一流课程”为主题，要求参赛教师反思传统教学中的痛点与难点，充分展现“以学生为中心”的教学新思路、新模式、新方法。在比赛中，李志刚老师领衔的课程教学团队提出，在应用型大学传统教学活动中存在着以教师讲授为主导、以课堂教学导向、学生主动学习性及课程参与度均较低等问题。基于OBE教学理念，《内部控制与风险管理》课程团队遵循金课建设强调的“高阶性、创新性和挑战度”标准，设计并实施了翻转课堂与情境化教学相结合的混合模式教学探索。该课程以“知识—能力—素质”作为教育产出目标，突出强调“以学生为中心”的教育理念，充分发挥了大学慕课优质教学资源及大数据优势。他们所设计的课程教学改革实施方案，使翻转课堂不断深入推进，实现教学相长，有效培养并提高了学生学习的主动性及课堂参与度，培养学生解决复杂问题的综合能力和批判性思维能力。同时，课程注重将社会主义核心价值观融入教学育人全过程，其课程思政实施做法具有较好的辐射推广价值。

据悉，本届教学创新大赛旨在聚焦教学创新、掀起学习革命，全力推进高等教育“质量革命”，经教育部批准，纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》。自2020年9月30日中国高等教育学会发布赛事通知，启动“首届全国高校教师教学创新大赛”后，全国共1071所普通本科高校的50386名教师参与校赛；12625名教师参加省赛，其中主讲教师3981人，高级职称教师参赛比例接近70%。

此前，李志刚老师领衔的《内部控制与风险管理》课程团队凭借出色的教学创新设计与教学成效还获得市赛“地方高校副高组”一等奖、教学活动创新奖、教学学术创新奖和优秀基层教学组织奖。长期以来，我校高度重视教师教学能力提升与高素质应用型人才培养，教务处协同各二级学院及相关职能部门，依据教育部、市教委教学创新大赛通知要求，积极开展校赛选拔、市赛推荐等工作，将本届教学创新大赛作为全面提高教育教学质量，打造一流本科教育的重要抓手，为帮助参赛教本次参赛师全面、深入理解“教学创新”理念，学校邀请多位上海市教学专家对参赛教师进行线上、线下多轮培训，不断打磨，在本届比赛过程中，李志刚团队所展现出的良好的教学理念、教学成果和教学风采，为我校下一步教学改革、课堂建设工作提供了宝贵经验。

撰稿：马豫婷

审核：熊平安

责任编辑：刘香吉