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树立和践行正确政绩观 凝心聚力共育时代新人—— 学校举办辅导员专场专题调研暨书记沙龙
为扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实,切实强化辅导员队伍责任担当、凝聚育人合力,持续提升立德树人工作质效,5月27日下午,学校召开辅导员专场专题调研暨书记沙龙活动。校党委书记沈大明与辅导员代表面对面交流座谈,聚焦思政教育工作难点痛点,推动树立和践行正确政绩观学习教育与学生思想政治教育工作深度融合。校党委副书记、副校长劳晓芸、党委组织部部长朱巍娟、校长办公室主任许瑛瑛、党委学生工作部部长、学生处处长李爽及辅导员代表参会,会议由劳晓芸主持。

图为会议现场
调研先行,统筹研判明方向。会前,沈大明牵头系统梳理辅导员队伍建设相关政策文件与核心数据,统筹谋划辅导员队伍培养与长远发展工作,横向梳理各学院辅导员工作特色亮点,纵向研判队伍梯度建设与职业发展态势,以精准调研夯实工作基础,为全校思想政治教育工作高质量发展精准领航、蓄力赋能。
直面诉求,坦诚交流解难题。会上,各学院辅导员代表立足岗位实践,分享育人心得,围绕数据互通共享、数智档案搭建、党员教育质量管控、思政教育形式创新、家校沟通等工作难点畅所欲言;同时结合个人成长与队伍发展,针对科研能力提升、组团式发展、传帮带机制、挂职轮岗锻炼、就业工作协同联动等方面提出思考与建议。与会领导认真倾听、现场互动,细致了解一线育人现状与辅导员核心诉求,逐一回应问题、吸纳合理建议,确保事事有回应、件件有落实,以务实担当的作风践行正确政绩观,切实推动学生思政工作提质增效。

图为交流现场
精准指导,明晰路径促成长。朱巍娟紧扣辅导员主责主业,鼓励大家勤总结、善思考、重凝练,以事务性工作为抓手切入思想引领核心工作。许瑛瑛结合自身学生工作经验倡导辅导员把握好“三对关系”,强化协同育人意识,凝聚多方育人合力。劳晓芸表示,辅导员要精准把握工作定位,争做有温度、善方法、重规划的新时代育人工作者。要把握发展平台,活动善用资源,通过培训强化专业能力与心理素养;要勇登竞技擂台,积极参与校内外辅导员各类比赛,提炼特色,厚植优势;要绽放人生舞台,明晰职业发展路径,深耕日常,以笃行实干实现个人成长与育人事业同频发展。
锚定使命,凝心聚力担大任。沈大明在总结讲话中指出,辅导员队伍是与教学、科研、管理队伍同等重要的“第四支队伍”,是学校落实立德树人根本任务的一线核心力量。他结合优秀辅导员先进事迹,充分肯定了辅导员的岗位价值与育人贡献,并提出三点要求:一是坚定理想信念,加强品德修养。要永葆教育热忱与育人初心,秉持 “功成不必在我、功成必定有我” 的责任担当,以过硬的党性修养、扎实的专业素质和高尚的人格魅力引领学生成长;二是立足平凡岗位,锤炼过硬本领。要坚持大处着眼、小处着手,善于总结工作规律、凝练育人方法,主动突破事务性工作局限,加快实现从事务型向专家型辅导员转型升级;三是培养奋斗精神,争取全面发展。要锚定育人使命,聚焦职业目标,主动谋划工作,科学把握节奏,将个人成长融入学校高质量发展大潮,以过硬能力扛起新时代思政工作重任,以扎实业绩践行正确政绩观,在岗位上实现自我价值,活出别样精彩。
此次专题调研暨书记沙龙活动既是一次深入一线、倾听心声的调研走访,更是一场践行正确政绩观、赋能思政队伍建设的务实举措。下一步,学校将持续聚焦辅导员成长发展需求,不断完善辅导员队伍建设支持保障体系,健全育人激励机制,引导全体辅导员牢记立德树人根本任务,坚守思政育人主责主业,以实干实绩推动学校思想政治工作再上新台阶。
撰稿:胡颖、张宝颖
摄影:胡颖、张宝颖
审核:李爽
责编:张曼麟