信息与计算机学院（中兴曙光商务信息学院）以学校“以商立校 应用为本”的办学理念为指导，发挥学院‘工管结合’的优势，致力于培养综合素养较高、擅长将专业知识应用于商业领域内的创新型人才，所设物联网工程、电子商务、计算机科学与技术和信息管理与信息系统四个专业在政府部门、社会服务机构和企业建立了30多个实习基地。

党委书记李昕多次对信息与计算机学院卓越商科改革、实践教学改革工作进行调研并提出工作要求。他要求师生积极贯彻落实习近平总书记在十九大报告中提出的“加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”、“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”、“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”等精神，将实践教学与应用型人才培养紧密结合起来，发挥学院优势，探索出一条既有学校特色又符合行业需求的人才培养路径。

（图为李昕书记在信息与计算机学院调研）

在实践教学过程中，该学院紧密结合学校商科属性特点和应用型高校内在要求，依托新建的两个教育部基地项目（中兴通讯产教融合-六十所示范校、中科曙光产教融合-数据中国·百校工程）和学校卓越商科内涵建设的平台，在实践教学中设计并落实完整深入的“四融合”产教融合体系（人才培养融合、知识融合、与企业需求融合、二级学院与行业团队管理融合），打造校企合作“六协同”（人才方案、课程与师资、CO-OP实习、创新创业、资金和管理制度协同）育人机制，连续几年在实践教学改革中做出显著变革，并成功申报教育部“新工科”教改项目。

一、深化两个基地建设，构建四个融合体系，落实实践教学战略部署

该院于2016年7月经申报竞争获批“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”（下简称中兴ICT基地）、2017年3月第二批建设单位和“教育部-数据中国百校工程产教融合创新基地”（下简称曙光大数据基地）先行先试单位。通过开展形式多样的产教深度融合，形成校企互动教学，校企就业合作，校企协作科研。通过政府引导、行业参与、校企合作、实体支撑的多方联动，实现专业设置共议，培养方案共订，教学团队共建，科研成果共享，社会服务共营，创新了“校企双主体、产学研驱动”的产教融合人才培养机制。

中兴ICT基地支撑该院的计算机科学与技术专业、物联网工程专业，曙光大数据基地支撑电子商务和信息管理与信息系统专业。两个教育部产教融合基地，在落实工作安排时注重真抓实干，对实践教学环节给予了多方面多层次的支撑，注重在教学环节的落地的细节计划与管理，逐步落实产教融合工作的设想和战略部署。

（图为贺瑛副校长一行赴中兴通讯股份有限公司代表学校签约）

人才培养融合-人才培养方案与国家规划、行业发展融合

在2017年秋季招生已经落实的人才培养计划中，根据卓越人才培养的四个特点和学校的自有特色，重新调整了学分分布，在保证人才培养科学性的同时，加大了实践教学的学分，扩大了实践教学的课时，调整了企业实习实践时间，结合CO-OP实习管理方法，企业实习和学习时间可达到连续的7-8个月，为学生真正能够在企业学到行业知识提供了结构性条件；给学生一定的科学的自由度，结合学校政策，鼓励学生以竞赛成绩、发表论文的结果换学分。

（图为陈剑峰副校长鼓励卓越商科教育进行改革创新）

（图为信息与计算机学院召开卓越人才培养内部推进会）

知识融合-教学资源、师资与行业融合

一是专业课程改革与行业前沿融合。经过人才培养方案调整优化了专业课程，四个专业的1/3的专业课程由企业工程师和教师共同承担。计算机科学与技术专业、物联网工程专业向云计算技术、大数据技术、海量数据分析技术靠拢，电子商务和信息管理与信息系统专业在学生知识结构中加入大数据应用分析类知识与技能，为培养数据分析师等岗位提供课程方面的支撑。

（图为信息与计算机学院团队与企业代表李刚毅经理产教融合事宜）

二是师资团队融合，教师与工程师、校企创业导师融合。中兴ICT基地已经开展工作，企业派驻项目经理和授课老师，后续将有8名左右教师根据课程入驻学院。在学院课程、教学团队融合方面，企业负责的1/3课程，设立AB角；企业专家授课，教学教师团队负责答疑、教学活动质量监控。

三是教学资源融合，教材共同开发、案例行业化。中兴ICT基地拥有一支专业的企业手册、教材编写队伍，未来将利用良好的企业案例抽象归化为成熟的学术企业案例，共同编写教材、实验手册、实验指导教材。

四是实验室、实验数据融合。学院已经和企业联合建立了大数据实验室，企业在实验室建设中共同参与，计划开展产教融合2.0项目并实现管理、案例数据、学习资料和学习行为数据统一。

（图为我校ICT产教融合创新基地建设项目顺利通过验收汇报现场）

CO-OP实习与企业需求融合

根据卓越商科人才培养方案，学院与企业共建完善了实践人才培养系统，利用企业联盟单位资源特色办学，形成了一套完整的CO-OP实习管理综合体系。同时，实行毕业设计选题与企业需求融合。多年以来学院按照毕业设计教学管理流程开展实施。2017年，学院利用教育部产教融合基地合作办学，在奉浦校区召开了教育部-中兴通讯ICT产教融合创新项目北京华晟巡检工作启动会。

（图为教育部-中兴通讯ICT产教融合创新项目北京华晟巡检工作会议现场）

此外，实现毕业论文答辩与企业需求融合。在该院开展的2017届毕业论文（设计）答辩工作中，校党委副书记、纪委书记楼文高与该院专业教师，9位企业专家一起作为答辩评委出席了本次毕业论文（设计）答辩。

（图为楼文高副书记列席计算机科学与技术专业答辩一小组现场）

 二级学院与行业团队管理融合

为了切实落实产教融合基地建设，落实产教融合各项工作，探索产教融合管理方式，学校特设“中兴･曙光商务信息学院”，尝试推行各方面管理制度探索。为了更好的融合企业专家团队，在基地建设的初期，信息学院先行制定了一套七个试行文件。管理规则和制度先行，为工作规范、顺利开展打开了良好的开头。同时，2017年3月28日,该院相关老师与学校财务、规划、人事等相关职能部门负责人一行8人赴上海大学宝山校区调研二级学院管理制度，为进一步完善资金与管理制度协同育人机制并实施打下了基础。

（图为信息与计算机学院一行赴上海大学调研二级学院管理制度）

二、实施六个协同，落实各项保障，确保实践教学育人成效

人才培养方案协同。在人才培养方案改革方面，将实践教学改革建立好上层框架，将实践教学环节的时间、计划、学分进行保障并固化落实，以卓越商科人才培养方案为落脚点，根据学校统一文件，学生可以按照相应规定将竞赛、科研、创业活动抵扣一定的学分；落实实习阶段时间保障，可以在企业内继续学习，保障4-9个月的实习时间，为企业能够深入、持续培养学生提供了保障，为应用型转型办学提供了思路，为学生深入体验行业、企业信息，获取行业前沿信息和需求，提供了充裕时间；同时要求学生在企业内学习设立开放式学分，掌握企业前沿技术和项目管理经验，在保证本科教学科学性的同时，要求企业保证培养质量。学院同时出台实习环节的质量监控管理文件和软件平台，初步保证了实习环节、学校、企业、学生多方面的管理、监督和反馈。

课程与师资协同。学院将专业课程、师资团队与企业教学实践、企业导师团队一起，共同培育学生。在该院课程、教学团队融合方面，企业负责的1/3课程，设立AB角；企业专家授课，教学教师团队负责答疑、教学活动质量监控。在2017-2018学年第一学期，中兴教学团队2人负责职业导入课程。在全院学生评教活动中，两名教师排名都在前十（全院42名教师，均在91分以上），学生认可度较高。

CO-OP实习协同。CO-OP课程是Co-operative Education的简称，也称为“带薪实习课程”，即就读该专业的本国学生及国际学生可以在学习过程中由学校安排到加拿大相应公司工作，学生不仅能获得实际工作经验及一部分学分，而且可以有一定工资收入。信息与计算机学院在卓越人才培养改革中，设立了CO-OP预实习与CO-OP环节，期望在实施后能进一步提高学生就业质量，进一步提高首薪水平。为了进一步促进产学合作，深化卓越商科人才培养教学改革，探索校企一体CO-OP合作模式，加强“一流”本科专业建设和大学生创新创业实践能力突破，提升专业国际化办学标准，学校一行四人于2017年12月4日--12月8日，赴加拿大滑铁卢大学进行CO-OP专项学习和交流。

（图为该院CO-OP课程教师团队与滑铁卢大学国际交流部同仁合影）

创新创业协同。该学院在培养专家评委，学生双创方面也实现了协同。学院教师经过多年提升学习，不仅获得了多项国家、市级项目，同时还全面提升了个人素质，为我校争得了荣誉。孟庆华老师成为世界技能大赛商务软件解决方案的国际级专家，2017年被授予世界技能大赛优秀专家；李智敏、毛一梅、刘富强、冯国珍、胡巧多老师为中国大学生计算机设计大赛专家评委；蒋博老师是上海市大学生企业经营沙盘模拟竞赛专家委员会委员；胡巧多老师是中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会专家学术委员；冯国珍老师创新创业全国管理决策模拟大赛专家评委。

资金协同和管理制度协同。资金协同落实在基地实验室建设方面，中兴与学校共同出资1000万，打造云计算实验室，未来的共同建设的智慧学习云项目在推进中。在依托基地进行共同活动的过程中，通过文件制定、外出学习等方式，实现管理协同。在基地建设的同时，该学院先行制定了一套七个试行文件，管理规则和制度先行。为工作规范、顺利开展打开了良好的开头，为进一步完善资金与管理制度协同育人机制并实施打下了基础。

三、组织多项大赛，获得多个奖项，推动实践教学成果转化

（图为李昕书记在我校承办的2017（第10届）中国大学生计算机设计大赛颁奖会上致辞）

过去数年来，该院举办、参加了一系列省市级和国家级的赛事，在校内外、业内外产生了极大影响力。该院建设了全国世界技能大赛商务软件解决方案项目上海赛区基地，并作为了2016年全国大赛的赛场。先后承办了2017年（第10届）中国大学生计算机设计大赛中华民族文化元素组决赛、第七届（2017）全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛上海赛区选拔赛。过去三年来，该院学生团队及个人共获得省市级以上奖项110个，教师团队及个人获得国际科研成果一项，省市级以上科研成果67项。

（撰稿：谭俊洪 蒋博 池丽华 审核：熊平安 胡巧多 刘晋波 张冰）