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复旦大学刘康德教授与学生聊《周易》

1127日,复旦大学哲学学院刘康德教授作客“上商大讲堂”,作了题为“《周易》是怎样一本书?”的专题讲座。

讲座现场

刘教授首先从《周易》解题入手,对《周易》一书的性质、建构、方法等进行阐释。《周易》是一部中国古籍经典之作,它大体由两部分构成,一是《易经》,大致由周人汇集夏商以来的占卜占筮之作加以发挥而成;二是《易传》,是孔子及其门生阐发的易学哲理之作。一般而言,《易经》构成了《周易》的主体部分,其主要功用是问事情、作解释、找方向。古人面对未来充斥着未知和变数心怀迷惑和畏惧,于是寻求一套解释自然和社会混杂现象的说法,通过占筮判断卦象爻辞以定吉凶。因此,《周易》是一部为不清楚作清楚、为不确定作确定、为不可数作可数的经验之作。由于其“为天地凖”、“近取诸身”的特点,直到今天仍然有重要的意义和应用价值。

在与学生们的交流中,刘教授以哲学思维解读《周易》,以晓畅明白的语言深入浅出地分析了“《易》有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大业”的具体内涵,更是勉励学生们“不仅要学习知识,更要追求知识背后的智慧,寻找慧眼,有知识并不等于有慧眼”、 “知识是慢慢积累的质疑”等哲学观点,获得了全场热烈的掌声。

刘教授讲座后与学生交流

本次上商大讲堂由文法学院院长刘建民教授主持,全校各专业近200位师生聆听了讲座。

  

刘康德,复旦大学哲学系教授、博士研究生导师。从事中国哲学教学与研究多年。在两汉哲学、魏晋哲学领域独具建树。著有《老子十日谈——思想文化十日谈丛书》、《淮南子直解》、《魏晋风度与东方人格》、《阴性文化》、《老子直解》、《学生文科辞典》等。在弘扬国学文化上,刘康德教授颇有贡献。在“中智视野文化讲坛”、“静安国学精品讲座6月专场”等系列讲座上讲授《周易与中国文化》、《老子解读》等议题,刘教授的讲座深入浅出,深受广大国学爱好者的喜爱。

(科研处 文法学院供稿)

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